My/His/Her name is…”培养学生结交新朋友的能力过程与方法采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，利用教学图片或制作多媒体课件展开课堂Pair work; Group work的口语交际活动，询问他人姓名、查询电话号码，了解有关姓名的文化知识并制作个性名片情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊教学重点和难点本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁

1、自由读课文2、小组内互相检查4、全班整体检查表演假如你是“活化石”，请你任选一种生物，向大家介绍一下自己吧（先组内练习，再戴头饰到台上表演）（转换角色，培养学生灵活运用语言的能力，发展学生的个性，让学生在轻松愉快的气氛中真正成为学习的主人，在潜移默化中激发学生关注科学、保护珍稀生物的意识）写字1、出示“历史灭克”四个字，认读，组词组内交流：这四个字的笔顺及怎样写好这几个字2、指导书写：上下结构的字“灭、克”横不能太长；“史”和“灭”书写时竖撇要先坚后撇3、学生边观察边练写，教师巡视，发现不足之处随时指出4、选出自己写得满意的字在组内展示练习完成课后“读读写写”展示拿出上节课的作业向大家展示，介绍自己的作品

劳动是事业的根本，劳动才能获取新的生活劳动是人类永久的旋律，劳动是勤劳者心灵之歌(三)分享劳动的故事劳动是平凡的，也是伟大的，不管是名人还是普通人，他们无一不都是用自我的双手去劳动、去创造自我的一切下头，我们就一齐来分享这些感人的劳动故事吧从他们身上，你受到了什么启发呢(四)表扬爱劳动的同学劳动是可敬的，劳动是光荣的同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁他们平时是怎样做的让我们向他竖起赞赏的大拇指，说一句赞美他的话(四)点燃热爱劳动之情劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢(五)班长发起爱劳动，惜成果的倡议劳动光荣，懒惰可耻我们应从此刻做起，从身边做起，从小事做起，把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中，做一个优秀的学生吧

“这个是厨余垃圾，相当于上海的湿垃圾，大家吃完的剩菜剩饭就能够扔到这个垃圾桶中” 昨日下午，在四号线察院场站，来来往往的行人都被一场别开生面的活动吸引住了，纷纷停下脚步驻足观看本来，这是苏州市2019年第三季度垃圾分类主题宣传周之“我的低碳生活绿色建议”启动仪式的现场近期，“垃圾分类”这一名词绝对霸屏各大查找榜单，自上海首战之地施行垃圾分类后，全国其他45座城市也坐不住，纷纷加入这一新时尚潮流，咱们苏州当然也不破例啦为了进一步推进苏州市垃圾分类作业，全面遍及垃圾分类常识宣传，昨日，苏州市生活垃圾分类作业领导小组办公室联合苏州市轨道交通集团有限公司在4号线察院场站这个具有特别环保含义的地方，一起开展“我的低碳生活绿色建议”暨2019年第三季度垃圾分类主题宣传周活动

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